为进一步推进教学质量提升，根据《阳泉职业技术学院教学质量提升月活动方案》的工作安排，结合我院实际，教务处统筹安排，各系（部）积极组织实施，围绕2023年上半年教学质量提升主题，认真扎实的开展了一系列加强和改进教学工作的活动。

一、宣传动员，统一思想

在教学工作会议上，教务处安排活动内容，细化工作任务。副院长王海平做了强调，要求各系（部）思想上高度重视，广泛动员，全面认真落实各项工作。

二、制定方案，强化落实

为了有效实施“教学质量提升月”活动方案，真正把活动落到实处，取得实效，教务处在制定方案时，注重层层落实，并明确了工作要求和任务期限。

三、注重效果，创新发展

在全体教师的共同努力下，我院的“教学质量提升月”活动取得了阶段性成果。具体体现在以下几个方面：

1.认识深刻，准备充分。

根据《阳泉职业技术学院教学质量提升月活动方案》的要求，各系（部）积极动员宣传，根据自身实际情况和学科特点，组织广大教师，开展了一系列相关活动。

2.强化师资培训，提升教师教学能力。

在活动期间，教务处组织全体教师培训两次，共培训教师231人次。各系（部）积极邀请思政部教师、校内优秀教师、行业专家等开展专项培训。通过培训，进一步夯实了教师理论基础，拓宽了教师的视野，教师信息化教学能力得到进一步的发展。

 

3.落实“铸魂育人”工作，推进“三个一”工程建设。

各系（部）积极动员，各教研室组织开展相关活动，落实“铸魂育人”各项举措。

活动期间，全院申报院级思政教育工作室3个，院级特色育人品牌11个，院级思政微课56个。经过专家评定，2023年申报省级思政教育工作室1个，特色育人品牌1个，思政微课14个。

4.开展教案评比，锤炼教学基本功。

按照方案要求，各系（部）举办了教案初评。在此基础上，各系（部）向教务处推荐优秀教案27份。经过组织专家评审，学院共评出优秀教案16份，其中一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。

5.以课题为引领，促进教学能力提升。

活动期间，教师完成了学院首批“课程思政”教学改革和“教育教学”教学改革中期报告，促进了我院对教育理念与模式及教学内容与方法的改革创新。

6.加强教学常规管理，改善教风学风考风。

各系（部）根据学科特点，以各教研室为单位召开“三风”座谈会。教师们从教风、考风、学风等方面进行了深入研讨，并进一步落实在学生管理、教学管理等方面，优化育人环境，规范教学行为，提高教学质量。

 

7.创新实践教学形式，提高学生学习兴趣。

思政部开展“中国精神我来讲”“博物馆进校园”等实践教学活动，增强了学生的参与度，深化了学生对中国精神的学习和理解，锻炼了学生的社会实践能力。

 

信息技术系组织开展“工匠大讲堂”活动，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

 

四、圆满完成，推动建设

学院经过举办“教学质量提升月”活动，有效推动了全院教学工作，教师教学业务素质得到了提升，务实开展了系列教学工程建设，教师的服务意识明显增强，教学效率有了进一步提升。